Calificacion

La maestra nos explico como iba a calificarnos, los criterios y cuanto valía cada parte de nuestro sistema, como se juntaba el 10, etc.
Después nos menciono la oportunidad de obtener dos puntos extras, siempre y cuando el maestro con una encuesta proporcionada por la maestra, nos diera una buena calificación, de lo contrario perderíamos tres puntos.
Así que fue llamando por equipos, para saber si aceptábamos la oferta que nos daba la maestra, y nuestro equipo la rechazo. Cuando termino de llamar a todos los equipos dijo que iba a responder dudas y así termino la clase.

Mas apoyo

La maestra utilizo nuestra clase para ayudar a los de promedios, pues había una incidencia muy grande en los errores de las bases de datos, así que la maestra nos llamo y nos explico que campos debían ir en las tablas y que tablas debían aparecer ademas de darnos una idea de como debían funcionar nuestras formas y que dificultades se podían presentar a la hora de realizarla, cuando termino de explicarnos nos pregunto si teníamos alguna duda.

Mas tarde nos dijo que nos juntáramos en equipo y empezó a resolver las dudad que tenían los equipos, y eso fue lo que hubo hoy en su clase

PD: Ayer no realize una bitácora pues no pude llegar a tiempo a la clase de la maestra Lua, como entro primero el equipo naranja cuando llegue (cerca de las 7:30 AM) ya habían entrado al aula de computo y ya no entre.

Explicaciones

La maestra no dijo que cosas teníamos que arreglar los alumnos que tenían baja calificación, en el caso de las materias de matemáticas y ética, cuando termino de explicar esto, se levanto y nos explico en el pizarron que problemas se pueden presentar en el caso de los que están trabajando con la parte de las calificaciones, y una vez que termino de explicar esto, se dirigió a los que estaban trabajando con examen y autoevaluacion y nos explico el código parra evitar los problemas al momento de generar una autoevaluacion. Entre los cuales podía pasar que todas las respuestas en las de opción múltiple sean el mismo inciso, entonces nos mostró que había que hacer dos generaciones de números aleatorios. Una para la pregunta que iba a aparecer y otra para las respuestas.

Observaciones

La maestra hablo con nosotros acerca de nuestras calificaciones de el parcial (pues es nuestra tutora) y nos dijo que había que mejorar en las asignaturas donde salimos bajos que fue base de datos y matemáticas.

También nos dijo para cuando había que entregar el proyecto, que cosas había que entregar, la manera en como nos iban a calificar, etc.

Y para concluir, menciono que iba a hacer una posada organizada por ella y dos maestras mas y que estábamos invitados, etc.
El viernes fue entrega de boletas así que no hubo clases aquel día, por lo tanto no escribí en el blog, y eso fue todo por hoy en la clase de la maestra.

Programando

Una vez que entramos al aula de computo nos sentamos en las computadoras para avanzar con nuestro proyecto, en mi caso lleve mi laptop, que al fin le instale Visual Estudio 2012, y con eso estuve trabajando, levantándome ocasionalmente para aclarar alguna duda en cuanto a mis formas, y eso estuve haciendo hasta que toco el turno de le equipo azul.

Explicaciones

La maestra llamo a cada alumno que le haya tocada las formas de Promedios y a los que les toco catalogo. Entonces ella nos explico que formas deberían de estar incluidas en el sistemas ademas de darnos una idea de el diseño de nuestras formas.
Explico también como debían funcionar, todo esto con el fin de orientarnos en cuanto a nuestras secciones.
Y cuando termino de explicarnos, hizo que nos juntáramos por equipos para seguir avanzando así que termine de dibujar mi primera forma, la cual se encarga de ingresar las calificaciones de cada alumno.
Y mientras yo hacia eso la compañera que trabaja junto conmigo para hacer esa sección de sistema, diseño la forma que se encarga de hacer los reportes.

Diseñando

La maestra nos llevo al aula de computo para que programáramos cada forma que nos toco, es este caso a mi me toco trabajar con mi compañera Alondra en la parte de el sistema que se encarga de promediar y nos pusimos primero a pensar como iban a ser nuestras y formas y después las dibujamos. Cada duda que teníamos la aclarábamos con la maestra y solo fue una hora así que no tardamos mucho tiempo.

Maquetas

De las tres horas que nos tocaban solo tuvimos una y esta la ocupamos para hacer maquetas de nuestras formas, pues cuando la maestra nos llamo aun no estaba terminadas, así que la maestra nos dio oportunidad para terminarlas en clases y dijo que las termináramos rápido para que nos las revisara, pero termino la hora y fuimos a una conferencia de tecnologías.

Promedios

La maestra hoy nos explico como se iba a trabajar este tercer parcial y también nos dijo que había que entregar una maqueta de nuestras formas, los formularios tenían que estar hechos de cartulina y cada control pegada en ella de manera que se puedan despegar para distribuirlos según las indicaciones de la maestra despues de que nos explico todo eso nos dijo que nos juntáramos en equipos y fue llamando a cada integrante del equipo para que explicara que hizo en cada parte del sistema, y una vez que termino fue dando promedios a tos, y yo saque un 9 :), después nos retiro.

Entrega de examenes :o

De las dos horas que nos tocaban con la maestra Lua, ella utilizo la primera hora para aplicarle examen a los alumnos restantes y cuando toco la segunda hora entramos todos.

Comenzó a entregar todos los exámenes y cuando me dio el mio me alegre porque saque un 10 :)

Mas tarde ella explico como iba a evaluarnos y fue diciendo a cada equipo que cosas había entregado y que cosas no, etc.

Después de eso dijo que cada integrante del equipo iba a explicar la parte que hizo, como realizo el código, etc y cuando iba a empezar a llamar a los equipos dijo que no daría tiempo y nos retiro.

Examen :(

La maestra lua nos aplico examen, el cual consistía en hacer el código que eliminara registros de una base de datos, ademas de que validáramos, por si el registro era nula, y si era así teníamos que mostrar un mensaje en donde le dijéramos que no había registro que eliminar.

Nos dio una hora para que hiciéramos el código, y.....lo entregue (algo nervioso, pero espero no reprobar), eso fue todo por hoy.

Llenado de combos

Hoy la maestra nos dijo que teníamos que copiar en nuestra libreta el código que servia para llenar los ComboBox utilizando la información de la Base de datos, y ella mas tarde iba a llamar un equipo para que pasara a explicarlo, desgraciadamente nos estábamos seguros de que código se refería la maestra y no supimos explicarlo y eso paso con la mayoría de los equipos así que la maestra nos dijo que por la falta de responsabilidad había examen el viernes y también que usáramos el resto de la clase para que nosotros mismos hagamos ese código.

Lo bueno que si pudimos terminar ese código justo antes de que terminara la clase.

Dia Festivo

Hoy no tuve clases con la maestra Lua.

BD

Hoy en la clase de la maestra fuimos al centro de computo y nos pusimos a trabajar en nuestro sistemas pero nos topamos con un problema, pues habían unos campos que no estábamos seguros de si iban en esa tabla. Así que fuimos a preguntarle a la maestra acerca de nuestra duda, y nos corrigió en unos campos que estaban incorrectos, después de eso seguimos trabajando en unas formas que tenían un error, y modifique un botón para que se desactivara o activara según lo que estuviera puesto en una caja de texto, en la cual debía haber una contraseña para poder acceder al sistema.

Y eso fue todo lo que hicimos en la clase.

Organización de evento

Durante las clases de hoy, nuestra maestra como es nuestra tutora, nos informo sobre el evento de los altares. Debido a nuestra poca interés con ese proyecto, no participaremos pero aprovecharemos ese día para organizar un convivio.

Tenemos que organizar una representación para ese día, seleccionando una leyenda de la región o el país para poder representarla, se dieron y las ideas y se dio a una votación para seleccionar una.

Después nos contó sobre un ejemplo del sistema que ella subió para poder guiarnos, este incluye unas mejoras y nuevas funciones, selecciono a unos equipos y les dio permiso de retirarse incluyéndonos a nosotros.

  

Sistema

Hoy entramos una hora y media al aula de computo y la maestra llamo a cada equipo para preguntarnos nuestra opinión acerca de como se iba a llevar a cabo la celebración de el día de muertos, y nos dejo para que siguiéramos trabajando en nuestro sistema, y que nos acercáramos por cualquier duda que tuviéramos.

Ya casi terminando la hora hubo un error en un formulario en el cual un compañero estaba trabajando así que la maestra se acerco a explicarle que error tenia.

Juegos

Hoy la maestra nos hizo poner por escrito una duda que tengamos acerca de como hacer nuestro sistema. teníamos que entregárselo en una hoja con nuestros nombres y aparte de eso una duda que tengamos por equipo.

Nos dio 5 minutos para entregar esas hojas y cuando hubo recepcionado todas las hojas, nos dijo que iba a utilizar esas dudas como base para hacernos las preguntas y ganar puntos.

Y eso hicimos en su clase, la maestra nos hizo preguntas como equipo y hubo que contestarlas.

Juegos :v

Hoy en las ultimas tres horas, La maestra nos llevo a aula de computo y dijo que iba a explicarnos el programa que hecho en el cual ella arreglo el problema de que el ID se repetía, así que mi equipo fue el primero que pidió a la maestra para que nos explicara, ahí nos mostró que había que validar varios controles para que no hubieran errores en nuestra base de datos.

Cuando acabo la hora y media en el aula de computo, nos regresamos al salón y ella nos dijo que iba a realizar un juego en el cual entre los equipos nos haríamos preguntas y el equipo que contestara correctamente ganaba un punto en el juego, si alguno llegaba a acumular 10 puntos en el juego conseguir un punto de calificación, y nos dijo que también habría preguntas individuales y el alumno que llegara a 10 puntos en el juego tendría un punto de calificación extra.

Así que empezó el juego y nuestro equipo gano dos puntos en el juego y yo gane uno individual.

Después nos retiro y ese fue mi día en la clase de la maestra Lua.

Logro

Hoy tuvimos una hora y media de clases en el aula de computo, ahí estuvimos intentando hacer nuestra conexión a la base de datos para poder guardar registros desde nuestro sistema.
Y la profa se sentó atrás para que nos revisara nuestras formas y mientras se intentaba, yo quite la barra de arriba de todos los formularios (no fue la gran cosa :v ).

Cuando termine, fui a donde intentaban hacer la conexión y estuvimos analizándolo hasta que por fin logramos hacer la conexión y todos nos quedaron viendo (envidiosos :v ). Y eso fue todo lo que hicimos.

Sin clases

Pues hoy no hubo clases con la profa Lua

Codigo

Hoy la maestra nos enseño como hacer una validación de valores con una función mas simple llama foreach, esta facilitaba e incluso hacia mas corto el código, después de eso nos menciono que cosas tenias que entregar para el viernes y ya para terminar nos dejos lo que quedaba de su clase para aplicar revision a los equipos que quisieran, aunque desgraciadamente no pudo revisar nuestra BD.

Conexiones

Hoy la maestra nos dijo que subiéramos la carta compromiso en nuestro blog (imagen adjunta arriba) y también en el aula de computo, nos dijo que teníamos que tener conectada nuestra base de datos con el sistema, y en eso estuvimos trabajando, en cuanto a la carta compromiso, no la pudimos escanear, así que se tuvo que subir por medio de una foto tomada por teléfono celular. (espero que la profa la tome en cuenta :/ )

Revision

Hoy la maestra siguió revisando nuestras avances (base de datos, modelo relacional, formas, y el organigrama), fue todo lo que hicimos hoy, pus se llevo mucho tiempo revisándonos a todos

Revision

Ayer no hubo clases, y hoy solo tuvimos una hora y media de clases, de las 3 reglamentarias así que la maestra nos dijo que iba a aplicar revisión de libretas, menciono que debíamos de tener todos: el organigrama, las formas dibujadas y el diseño entidad-relación.

Poco a poco fue llamando a algunos alumnos para revisar sus cuadernos, no reviso a todos, y después de un rato dijo que teníamos que tener todo para el lunes, y nos dio lo que quedaba de la hora para que avanzáramos y ella viera si estaba correcto.

Cuando dio la una y media nos retiro.

No hubo clases :v

Conexiones a una Base de Datos

Hoy en el centro de computo la maestra nos mostró un pedazo de código relaciona a la introducción de preguntas en una base de datos

En esta clase nos enseño como unir nuestra BD a el sistema y tomar o agregar datos de esta, la explicación estuvo un poco complicada pero si logre entenderla, y ya por ultimo nos mostró una manera de revisar nuestro programa paso por paso, y fue una herramienta llamada punto de quiebre con la cual seleccionabas un pedazo de código y el programa se corría y se detenía en la parte seleccionada.

También nos mostró errores comunes a la hora de introducir datos o unir la base  de datos, ademas nos enseño como utilizar un control de tipo system que muestra la fecha en el formulario

BD

Hoy la maestra Lua se quedo con la mitad de el grupo en el salón y dejo salir a la otra mitad pues quería que hubiera concentración en el grupo pues iba a llamar a cada equipo y revisar sus avance en la base de datos.

Mi equipo fue el primero y desgraciadamente la maestra nos dijo que la mayoría de las tablas estaban incorrectas y nos dijo que estábamos muy atrasados :(

Asi que en lo que resto de las horas nos pusimos a diseñar las tablas para poder hacerlas en ACCESS al siguiente dia.

Corrección en los formularios

Hoy en la clase en base a la tarea que nos había dejado de realizar nuestros formularios en una hoja por cada uno para poder ver sus funciones para poder evitar problemas futuros, nos termino revisando lo ya marcado.

Fuimos el primer equipo en ser revisado, nuestras primeras formas tenían una cantidad considerable de errores, la maestra se dio la molestia de pedir que analizáramos bien nuestras formas y sus funciones. Únicamente nos revisaron unas cuantas y como ya se había mencionado antes tuvimos varios errores, la maestra nos dijo el por que de los errores, la mayoría era en las etiquetas, la profesora nos dio bastante tiempo con ella y al final nos dijo que hiciéramos una base de datos sobre las pocas formas que nos revisó.

Salimos temprano por cuestiones externas a la materia y eso fue todo lo que hicimos.  

Bueno, pues ayer no hubo clases, y hoy solo entramos una hora y media al aula de computo, para que la maestra llamara a cada equipo y les hiciera revisión de los progresos, en lo que esperábamos empezamos a trabajar en las formas, mas tarde la maestra nos llamo y explico que antes de que programáramos nuestras formas, diseñáramos nuestra base de datos e hiciéramos nuestras formularios, primero hiciéramos el organigrama de todo para poder basarnos en eso, así que nos dijo que nos dividiéramos las formas,  las dibujáramos en hojas blancas y las lleváramos al siguiente día para que la maestra viera si están correctas o no.

PROMEDIOS

Solo tuve una hora de las dos que nos tocaba, pues la maestra llamo a 3 equipos para dar sus promedios y dijo que los demás entrarían a la siguiente hora, cuando por fin nos toco la maestra dijo que  mientras esperábamos empezáramos a diseñar nuestra base de datos para el sistema, ya casi terminando la hora llamo a mi equipo y empezó a decir nuestros promedios, en mi caso yo exente la materia, y a los demás compañeros analizaron sus calificaciones para ver de donde había salido su puntuación, después termino la hora y nos retiro.

CALIFICACIONES

Hoy la maestra empezó a sacar promedios y eso le llevo las 3 horas, asi que nos dejo para que nos organizáramos en el proyecto y casi al terminar la ultima hora con ella nos comunico los cambios que habia hecho en nuestros equipos, de modo que en nuestro equipo se fue un integrante y solo quedamos 6 de los 7 que eramos anteriormente.

Hoy la maestra solo nos llevo al aula de computo y nos dijo que trabajáramos el los formularios, así que cada ves que terminaba uno la maestra nos revisaba el formulario para hacer las correcciones necesarias.

Formularios

Hoy la maestra nos explico que es un organigrama y nos dejo que hagamos uno, pero de nuestro sistema en cual pongamos el formulario de inicio de nuestro sistema y después ir desglosándolos poco a poco para que tengamos una base de la organización de nuestros formularios, también le debíamos indicar el el organigrama con lineas de otro color que formularios tenían la opción de regresar a formularios anteriores. eso fue lo que hice en la clase de Programación.

Programacion estructurada

Hoy fue un día muy interesante, fui al aula de computo y ahí la maestra nos enseño un pequeño programa a modo de ejemplo para que lo usáramos como base en nuestro propio sistema, nos enseño varias cosas que aun no sabíamos hacer

• Como agregar otros formularios (windows forms)
• agregar casillas de selección
• y una especie de textbox que despliega opciones
• ademas de como agregar datos en nuestro sistema

Lo que nos enseño fue interesante y servirá mas adelante, también nos mostró como funcionan esos controles, que opciones tienen y como hay que programarlos, etc

Conversión de modo consola a orientado a objetos

Hoy en la clase de la maestra Lua a la primera hora fuimos al centro de computo, ahí nos dijo que deberíamos convertir un programa que ya habíamos hecho del semestre pasado y pasarlo del modo consola a windows form, esto nos llevo toda la hora, ya que apenas estamos viendo esto.

Después fuimos al salón, ahí ella nos explico acerca de un programa que ya habíamos hecho en el semestre pasado, solo que este ya estaba convertido a windows form. En este programa se sustituía una palabra por otra que poníamos en un nombre completo. Después empezó a elegir alumnos al azar para que explicaran que hacia cada línea de código, cuando acabo eso, nos explico todo.

De tarea nos dejo diseñar todas nuestras formas para nuestro proyecto.

PROGRAMANDO :3

Hoy la maestra condujo a la mitad del grupo, a salón de computo, donde nos pidió que abriéramos un proyecto que hayamos hecho el semestre pasado, con el modo consola.

Después nos dijo que utilizáramos ese código para pasarlo a Windows Form (programación orientada a objetos), así que nos dejo una hora y media de clase para poder trabajar en ello, aunque tristemente lo vi un poco complicado y no pude terminarlo :(, pero hice el intento :3

POR FIN PROGRAMACION!!!!!!

Hoy en la clase de la maestra Lua, la profesora nos dio un par de hojas en las cuales había información acerca de algunos términos en Programación Orientada a Objetos, nos explico que eran las "clases" en Programación y menciono como seria la vista cuando empezáramos a programar.

Ademas de que nos mostró algunas de las funciones básicas de el tipo de programación y como se utilizan, tales como:

• Etiquetas
• Botones
• Pantallas
• Etc.

También eligió un equipo al azar para que explicara a los demás que  clases habían dibujadas en el  segun  lo que habíamos leído, así que señale que los botones eran una clase, y otro compañero también dijo que las etiquetas eran otra clase, luego la maestra dio ua breve explicación y nos retiro.

Exposición

El día de hoy la maestra nos dijo que íbamos a pasar a exponer en equipo un caso de uso, primero paso el equipo de Gabriel, el cual expuso el caso de uso de introducir preguntas en el sistema, estaba bien, solo que tenía uno que otro error, pero realmente leve.Por lo tanto la maestra dio oportunidad de preguntar al equipo en turno para sacarse de dudas.

Después nos tocó a nosotros, yo pasé a exponer la mayor parte. Expusimos el caso de uso de responder el examen, hubo algunas cosas que estaban mal y la maestra nos lo dijo, ya que esas cosas no deberían estar en el diagrama, nosotros también respondimos preguntas, solo fue una y la respondimos.

Cuando acabo eso, la maestra nos menciono algo sobre un convivió que podíamos organizar pero no se pudo por la falta de interés en el grupo. Nos menciono también que debemos cumplir nuestros compromisos y poder crecer como grupo.

Escenarios de casos de uso

Hoy no fue un buen día, para empezar no pude llegar temprano a la escuela, por lo tanto no pude entrar a las primeras horas de la clase de programación ya que estaban todos en el centro de computo.

Después se fueron al salón y ya pude entrar, la maestra empezó a revisar nuestras y tablas de los escenarios de los casos de uso, nos reviso las tablas, nos dijo lo que estaba mal y lo que estaba bien, mi parte no tenia muchos errores pero cualquier error cuenta.

Después timbraron, la maestra dijo que hoy en la tarde iba a marcar por edmodo quien debía subir los trabajos para el día de hoy.

CLASIFICACION

El día de hoy fue muy corto pues solo tuve que clasificar el diagrama que ya teníamos hecho, aunque lo realizamos mal pues no se clasifica el diagrama si no los casos de uso incluidos en el, y sus clasificaciones son:

1. Blanco
2. Cometa
3. Azul
4. Índigo o Pez
5. Negro o Almeja

Casi al final de la clase, la maestra corrigió a todos y nos dio la explicación detallada de como se realizaba, y nos marco actividades

La primera consistía en que cada diagrama de casos de uso se tenia que convertir a una tabla que se llama escenarios de casos de uso el cual se divide en 3 secciones 

1. Identificación e Iniciación
2. Pasos realizados
3. Condiciones, suposiciones y preguntas

La otra tarea que dejo fue que iba a dejar un formato que teníamos que contestar en el cual se habia que calificar al equipo en cuestión.

ENSAYO Y ERROR

Hoy estuve en la clase de la maestra Lua para una revisión de los diagramas de los casos de uso, fue algo tedioso, pues muchos equipos también necesitaban que la maestra les dijera que estaban bien los diagramas, para poderlos subir a Edmodo (una plataforma educativa).

La maestra retiro a todos los equipos que ya les había aprobado sus diagramas y se quedo con los demás, durante las dos horas de clase

 Nuestros diagramas consistían en mostrar que hace el nuestro sistema.

Así que estuvimos yendo a donde la maestra y para eso teníamos que anotarnos, lo cual era desesperante, al final la maestra aprobó tres de nuestros diagramas y el ultimo nos dijo que lo podíamos hacerlo nosotros solos. y eso fue mi día en la clase de la maestra.

Diagramas de caso de uso

Durante hoy en clases, la maestra Lua nos junto en equipos para realizar un diagrama de los casos de uso, ya que nos puso a identificar los actores y los ya dichos casos de uso para nuestro sistema, no estamos tan perdidos, dijo la maestra solo nos quedaba ordenar nuestro modelo y elegir bien nuestras ideas.

Después de la hora en el salón, nos fuimos al centro de computo para que nos mostraran como  poder crear una pagina en nuestro blog, ya que por mi desgracia no pude verlo ayer, pero ya se como hacerlo.

Eso fue todo por el día de hoy

Casos de uso

El día de hoy la maestra puso a un equipo a dar su punto de vista y explicar sobre los casos de uso, la clase durante el salón trato sobre eso. Al finalizar el trabajo de aquel equipo la maestra termino de explicar sobre el tema, los casos de uso, sus relaciones y las funciones de los actores y como todo esto se relaciona.

Después de eso nos dirigimos al centro de computo, la maestra y sus fallas técnicas nos atormentaron y por ello solo 10 computadoras servían y por eso nos dividieron en grupos para poder entrar, pero como eramos muchos era obvio que no todos podrían entrar y si no todos entraron (JA ilusos). Nos dijeron que deberíamos trabajar en el blog pero como no recordaba mi correó no pude hacer nada y por eso me sacaron del aula ( que menso XD) pobre de mi.

Eso fue todo lo que paso hoy mas lo que no pude ver  .

POR FIN REALIZAMOS LA ENTREVISTA


El día de hoy, en la clase de la maestra Lua estuvimos analizando una parte de un libro llamado: Análisis  y Diseño de Sistemas.

En este vimos acerca de

Cuando la clase de la maestra finalizo, nos dispusimos a buscar a el maestro al cual íbamos a entrevistar, quien por fortuna estaba disponible.

Una ves que lo encontramos, nos presentamos ante el profesor, preparamos la cámara para grabar (era un requisito grabar la entrevista) y después lo entreviste, para que posteriormente utilizáramos esa información a nuestro favor.

En la entrevista realice preguntas tales como:

1. ¿que tipos de preguntas realiza en sus exámenes (opción múltiple, preguntas abiertas. etc.)
2. ¿que dificultades tiene a la hora de calificar?
3. ¿que le gustaría mejorar en su método de calificar?

Cuando termino la entrevista, me despedí y le pregunte si habría disponibilidad de horario de parte de el, si en algún caso llegáramos a necesitar mas información de suya.

Por ultimo espere para que la maestra  dijera quienes tenían que entregar el informe de la entrevista previamente realizada y el vídeo de la entrevista.

DÍA LARGO

Hoy estuvimos trabajando en:

• nuestro diseño de entrevista
• una carta compromiso
• las preguntas a realizar en la entrevista

Una vez que las realizamos, la Maestra Lua fue revisando cada parte de nuestro trabajo, para que pudiéramos realizar la entrevista de manera eficiente y funcional aunque eso significo que aunque la clase termino a las 2 PM, me quedara junto con mi equipo hasta las 4 de la tarde para que al final la maestra aprobara las preguntas, el diseño de la entrevista y la carta compromiso.

 

Pero al final se nos aprobó la entrevista por lo que ahora podremos entrevistar a un maestro previamente elegido para este propósito.

Aunque nos topamos con una dificultad, pues uno de los requisitos era entregar un informe de la entrevista realizado, y al no haber disposición de tiempo de parte del entrevistado este informe no se pudo realizar. Aunque espero que el día de mañana podamos realizarlo de la manera correcta.

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